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接受到任务后的华珺瑶忙碌了起来,每天她早早的等在图书馆或阅览室门口,工作人员一开门,她就进去,先占个座,然后找了一大堆书籍,开始埋头伏案记录。
虽然这些对于她来说,太简单的,可要是形成文字,还需要大量的翻阅资料来阐述佐证。对于共和国的历史,她还是知道的太少了。时间对于她来说比金子还要宝贵,恨不得一天当48小时使用。每天除了晨练和吃饭、睡觉,上课的时间外,她全泡在图书馆里查资料。
而上课的时候,她则伏案奋笔疾书。
一个多星期后,华珺瑶写好了初稿,提着菜篮子,敲开了裴教授家的大门。
“老师,这是您交给我的作业,我写完了,我的一点儿浅见,请您过目。”华珺瑶从菜篮子里拿出自己的手稿。
“真的吗?这么快,我不是说了让你不用这么快的,身子要紧。”裴教授担心道。
“我身体没事?”华珺瑶笑着说道。
对于她先前的表现,这份作业倒是让他有丝期待了,“那我看看?”
华珺瑶知道自己的作业,在这个保守的年代是何等的前卫,不过她也是顺应潮流。不管别人有什么看法,即使是对自己天才知识来源的质疑,她相信能抓住老鼠的就是好猫。
华珺瑶看着他一页一页着翻着,华珺瑶干脆自己找了个座,拿起最新的报纸看看。
报纸上没有什么大事,电影院里现在正热播着日本电影《追捕》,这个可以去看看,让他们去见见世面。
《追捕》算是对中国影响最大的日本电影吧,看了追捕,国人才知道,原来电影也可以这样拍,搞对象可以这样搞,老爷们可以是这样式的,原来都以为是唐国强那样式白净俊俏的奶油小生。
翻开报纸抬眼,看看标题,随即放下报纸。
看见桌上的书籍,华珺瑶瞥了裴教授一眼,拿起一本原文书籍看了起来。
看了大约一个小时的书了,华珺瑶觉的篇幅不长的作业,应该看完了吧!可裴教授还在看着她的作业。
于是放下书,uU看书看着裴教授道,“老师,写的如何?您给句话啊?”
华珺瑶不知道的是,裴教授起先只是带着怀疑的态度看的,哪知道从第一页起,就一发不可收。
她的作业从宏观经济方面阐述的,他本以为是以小处着手,没想到虽然只是比较粗浅的东西,却有理有据,以子之矛攻子之盾。照此延伸下去,可以为前路扫清障碍。
从建国后的经济史来阐述自己的观点:建国前后,国家对私营经济的看法和战略,其实基本来自苏联当年对待私营工商业的做法,即:在困难的情况下,可适度发展“资本主义工商业”(私营经济),以提升生活水平,活跃经济,达到稳定社会的功效(苏联叫新经济政策),然而最终目标仍是进行“社会主义改造”,使其退出经济领域,全面国有化。
新中国建立后,工商业向社会主义过渡的问题,深受关注,1949年政协通过的《共同纲领》规定:“国家资本与私人合作的经济为国家资本主义性质的经济。在必要和可能的条件下,应鼓励私人资本向国家资本主义方向发展。”(未完待续。)